{"id":214086,"date":"2026-05-23T14:26:23","date_gmt":"2026-05-23T19:26:23","guid":{"rendered":"https:\/\/www.buroperiodistico.com.mx\/?p=214086"},"modified":"2026-05-23T14:26:23","modified_gmt":"2026-05-23T19:26:23","slug":"participa-la-uat-en-sesion-nacional-de-las-clases-masivas-de-historia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.buroperiodistico.com.mx\/?p=214086","title":{"rendered":"Participa la UAT en sesi\u00f3n nacional de las \u201cClases Masivas de Historia\u201d"},"content":{"rendered":"

\"\"Ciudad Victoria, Tam (23-Mayo-2026).-<\/strong><\/em> Con el compromiso de fortalecer la vinculaci\u00f3n con el sector educativo y contribuir en las estrategias de difusi\u00f3n del conocimiento hist\u00f3rico y c\u00edvico, la Universidad Aut\u00f3noma de Tamaulipas (UAT) particip\u00f3 en la sesi\u00f3n de las \u201cClases Masivas de Historia\u201d, una iniciativa federal orientada a despertar el inter\u00e9s de las juventudes por los procesos sociales que dan identidad al pa\u00eds.<\/p>\n

A trav\u00e9s de la Secretar\u00eda de Investigaci\u00f3n y Posgrado, la m\u00e1xima casa de estudios del estado atendi\u00f3 la convocatoria para sumarse a esta actividad impulsada por la presidenta de M\u00e9xico, Claudia Sheinbaum Pardo, y la Secretar\u00eda de Ciencia, Humanidades, Tecnolog\u00eda e Innovaci\u00f3n (SECIHTI).<\/p>\n

En Tamaulipas, el evento se desarroll\u00f3 en las instalaciones de la Escuela Secundaria General No. 4 \u201cProfesor Jos\u00e9 Santos Vald\u00e9s Salazar\u201d, con la asistencia de alrededor de 400 estudiantes de ese plantel educativo.<\/p>\n

Por parte de la UAT, estuvo presente el director del Instituto de Investigaciones Hist\u00f3ricas, Octavio Herrera P\u00e9rez, quien comparti\u00f3 espacio con autoridades del \u00e1mbito educativo y legislativo, entre ellos el titular de la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n de Tamaulipas, Miguel \u00c1ngel Valdez Garc\u00eda; el director del COTACYT, Julio Mart\u00ednez Burnes; la diputada Yuriria Iturbe V\u00e1zquez; y el director del plantel anfitri\u00f3n, Esteban Carrizales Mart\u00ednez.<\/p>\n

En el desarrollo del programa, se llev\u00f3 a cabo una sesi\u00f3n orientada a reflexionar sobre la historia, desde la vida cotidiana, analizando los procesos sociales y los cuatro grandes movimientos de transformaci\u00f3n nacional: la Independencia, la Reforma liberal, la Revoluci\u00f3n mexicana y los procesos contempor\u00e1neos.<\/p>\n

Durante el acto protocolario, enlazado de manera virtual desde la sede presencial en Cuernavaca, Morelos, con la participaci\u00f3n de la gobernadora de esa entidad, Margarita Gonz\u00e1lez Saravia y la titular de la SECIHTI, Rosaura Ruiz Guti\u00e9rrez, se destac\u00f3 la relevancia de utilizar herramientas tecnol\u00f3gicas y espacios educativos colaborativos para acercar el aprendizaje hist\u00f3rico a las juventudes bajo los principios de la Nueva Escuela Mexicana.<\/p>\n

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