{"id":167019,"date":"2025-07-02T19:07:10","date_gmt":"2025-07-03T00:07:10","guid":{"rendered":"https:\/\/www.buroperiodistico.com.mx\/?p=167019"},"modified":"2025-07-02T19:07:10","modified_gmt":"2025-07-03T00:07:10","slug":"participa-cretam-en-investigacion-sobre-desafios-inclusivos-e-interculturales-enfrentados-por-escuelas-publicas-en-tamaulipas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.buroperiodistico.com.mx\/?p=167019","title":{"rendered":"Participa CRETAM en investigaci\u00f3n sobre \u201cDesaf\u00edos inclusivos e interculturales enfrentados por Escuelas P\u00fablicas en Tamaulipas\u201d"},"content":{"rendered":"

\"\"Ciudad Victoria, Tamaulipas (2-Julio-2025).-<\/strong><\/em> Con la finalidad de proporcionar informaci\u00f3n precisa que facilite a los gobiernos la toma de decisiones para crear e impulsar pol\u00edticas p\u00fablicas, el Centro Regional de Formaci\u00f3n Docente e Investigaci\u00f3n Educativa (CRETAM) participa en la investigaci\u00f3n \u201cDesaf\u00edos inclusivos e interculturales enfrentados por Escuelas P\u00fablicas en Tamaulipas, para la atenci\u00f3n de la migraci\u00f3n interna e internacional\u201d.<\/p>\n

As\u00ed lo inform\u00f3 Amelia Castillo Mor\u00e1n, rectora del CRETAM, al participar en la tercera sesi\u00f3n de la Comisi\u00f3n para la Protecci\u00f3n de Ni\u00f1as, Ni\u00f1os y Adolescentes Migrantes y Solicitantes de la Condici\u00f3n de Refugiado, organizada por la Secretar\u00eda Ejecutiva del Sistema Nacional de Protecci\u00f3n Integral de Ni\u00f1as, Ni\u00f1os y Adolescentes (SIPINNA) en Tamaulipas, en donde se present\u00f3 un avance de la investigaci\u00f3n.<\/p>\n

Se\u00f1al\u00f3 que estas iniciativas responden a las instrucciones del Gobierno del Estado, que lidera Am\u00e9rico Villarreal Anaya, de promover entre los tres \u00f3rdenes de gobierno la colaboraci\u00f3n interinstitucional para desarrollar tareas educativas que apoyen a las y los migrantes y sus familias.<\/p>\n

Sobre la investigaci\u00f3n, la rectora del CRETAM destac\u00f3 que este estudio es relevante porque contribuye al cumplimiento del derecho a la educaci\u00f3n para todos, espec\u00edficamente para Ni\u00f1as, Ni\u00f1os y Adolescentes en Situaci\u00f3n de Migraci\u00f3n (NNASM), que hist\u00f3ricamente representan una poblaci\u00f3n prioritaria y desatendida.<\/p>\n

\u201cSu inclusi\u00f3n al sistema educativo no solo es la ejecuci\u00f3n de un mandato legal y \u00e9tico, sino tambi\u00e9n una condici\u00f3n necesaria para la cohesi\u00f3n social y la construcci\u00f3n de una sociedad m\u00e1s justa\u201d, complement\u00f3.<\/p>\n

En la presentaci\u00f3n de estos avances tambi\u00e9n estuvieron presentes Adolfo Rodr\u00edguez Guerrero, especialista en Educaci\u00f3n de la Oficina de la UNESCO en M\u00e9xico; Wilfrido Barroso Hern\u00e1ndez y Yazm\u00edn Saucedo Enr\u00edquez, del equipo de investigadores del proyecto.<\/p>\n

Adem\u00e1s de H\u00e9ctor Villegas Gonz\u00e1lez, secretario general de Gobierno; Silvia Lucero Casas Gonz\u00e1lez, secretaria de Bienestar Social; Jorge Luis Beas G\u00e1mez, subsecretario de Legalidad y Servicios Gubernamentales; Jorge Alberto Galv\u00e1n Garc\u00e9s, procurador de Protecci\u00f3n de Ni\u00f1as, Ni\u00f1os y Adolescentes; la diputada Blanca Aurelia Anzald\u00faa N\u00e1jera; Roc\u00edo Jazm\u00edn \u00c1vila S\u00e1nchez, de la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n en Tamaulipas, y Jaime Adri\u00e1n Arreola, de World Vision M\u00e9xico, entre otros.<\/p>\n

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