{"id":135071,"date":"2024-11-14T22:07:44","date_gmt":"2024-11-15T04:07:44","guid":{"rendered":"https:\/\/www.buroperiodistico.com.mx\/?p=135071"},"modified":"2024-11-14T22:07:44","modified_gmt":"2024-11-15T04:07:44","slug":"consulta-infantil-y-juvenil-2024","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.buroperiodistico.com.mx\/?p=135071","title":{"rendered":"Consulta Infantil y Juvenil 2024"},"content":{"rendered":"

\"\"(14-Noviembre-2024).-<\/strong><\/em> La D\u00e9cima Edici\u00f3n de la Consulta Infantil y Juvenil tiene como objetivo generar un espacio de participaci\u00f3n y reflexi\u00f3n en el que ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes ejerzan su derecho a expresarse sobre temas de su vida cotidiana, con el prop\u00f3sito que sus opiniones sean tomadas en cuenta, a trav\u00e9s de acciones impulsadas por el Estado mexicano, la sociedad civil y otras instituciones que contribuyan a garantizar los derechos de ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes en nuestro pa\u00eds.<\/p>\n

La consulta Infantil y Juvenil 2024, se estar\u00e1 llevando a cabo del 1 al 30 de noviembre, con la participaci\u00f3n de ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes de edades entre 3 a 17 a\u00f1os, hay cuatro tipos de boletas: una boleta accesible para participantes de 3 a 5 a\u00f1os de edad o para las personas que no puedan leer o escribir. Tambi\u00e9n boletas diferentes para personas de 6 a 9 a\u00f1os, de 10 a 13 a\u00f1os, y de 14 a 17 a\u00f1os. Esto es as\u00ed para que las preguntas y la forma en que se plantean est\u00e9 de acuerdo con el nivel de desarrollo de ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes.<\/p>\n

Las tem\u00e1ticas se refieren a espacios comunitarios seguros, cuidado del medio ambiente y los animales, prevenci\u00f3n de adicciones entre ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes. Es muy importante se\u00f1alar que estos temas fueron definidos por ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes, ya que se identificaron por medio de un sondeo en el que participaron 22,827 mexicanas y mexicanos de entre 3 y 17 a\u00f1os de edad de todo el pa\u00eds (incluyendo personas ind\u00edgenas y personas con discapacidad). Esta forma de definir las tem\u00e1ticas busca dejar a un lado la visi\u00f3n adultocentrista que se tiene cuando se trata de temas relacionados con las ni\u00f1eces.<\/p>\n

Ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes podr\u00e1n participar desde las casillas que se instalen en sus escuelas, en las oficinas del INE, en algunos espacios p\u00fablicos, e incluso de manera directa a trav\u00e9s de la p\u00e1gina de internet del INE, podr\u00e1n participar de manera virtual las 24 horas del d\u00eda, a trav\u00e9s del enlace correspondiente.<\/p>\n

La Consulta no es un examen, no hay respuestas buenas o malas, sino la opini\u00f3n de cada persona participante. Solamente se recomienda leer la boleta con atenci\u00f3n, tomar el tiempo que sea necesario y contestar lo que realmente se piensa, evitando en la mayor medida posible la intervenci\u00f3n de personas adultas para orientar las respuestas.<\/p>\n

No se pide nombre ni otro dato para saber lo que contest\u00f3 cada persona; que todas las respuestas son an\u00f3nimas. La informaci\u00f3n que se solicita es solamente para saber algo m\u00e1s de quienes participan (la edad, el sexo, la localidad en que habitan, si viven con alguna discapacidad). Es para dar contexto a las expresiones, pero en ning\u00fan momento se puede identificar una persona en particular.<\/p>\n

Una vez que concluya la Consulta Infantil y Juvenil, se organizar\u00e1n todas las opiniones recibidas y los resultados se entregar\u00e1n a autoridades federales, estatales y municipales, a las c\u00e1maras de diputadas y diputados, a tribunales, fiscal\u00edas y otras \u00e1reas de gobierno que trabajan con ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes, a las escuelas y partidos pol\u00edticos, para que, de acuerdo con lo que les toca hacer, tengan en cuenta lo que expresaron las y los participantes.<\/p>\n

Esta Consulta Infantil y Juvenil al igual que las elecciones en que participamos las personas adultas, cada vez son m\u00e1s incluyentes, por ello, para las personas que no sepan leer y escribir, habr\u00e1 hojas de expresi\u00f3n, con la finalidad de que puedan dar a conocer su sentir; tambi\u00e9n habr\u00e1 boletas en lenguas ind\u00edgenas. Para las personas que tienen problemas de la vista, la plataforma de participaci\u00f3n por internet ofrece la posibilidad de audio para las preguntas y opciones de respuestas. Adem\u00e1s, se distribuir\u00e1n plantillas braille para que personas con discapacidad visual que as\u00ed lo deseen, puedan participar con ayuda de esta herramienta. De igual forma, las personas adultas podr\u00e1n apoyar a las ni\u00f1as y ni\u00f1os peque\u00f1os o a quienes tienen alguna discapacidad, para que comprendan las preguntas. Sin embargo, es muy importante que las y los acompa\u00f1antes registren exactamente las respuestas de las ni\u00f1as y los ni\u00f1os, sin pretender influir en ellas o modificarlas.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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